La didattica del partimento. Studi di storia delle teorie musicali. 2020, pp. 364, Lucca, LIM Editrice
CAFIERO La didattica del partimento. LIM
€38.00
Questo volume nasce da unโesigenza: fare il punto della situazione dello stato degli studi musicologici sulla didattica del partimento (la cui pratica discorsiva รจ oggi assodata e consolidata) e piรน in generale della composizione in Italia e in Francia fra Settecento e Ottocento e riproporre alcune indagini concepite a partire dagli anni โ80 del secolo scorso a tuttโoggi con lโobiettivo di verificare quanto tali studi siano ancora attuali e quanto necessitino di aggiornamento, rimodulazione e nuovo inquadramento, tenendo conto del fatto che tali indagini hanno preso lโavvio nellโera predigitale.
Il titolo del volume, La didattica del partimento, ricalca quello di un saggio pubblicato nel 1993 che ha proposto allโattenzione della comunitร degli studiosi un concetto, un modello, una tipologia di insegnamento, uno stile di apprendimento invalso nei conservatori napoletani a partire dal xvii secolo. Da Napoli le indagini si sono estese gradualmente, proficuamente e senza soluzione di continuitร ad altre โpiazzeโ dโItalia e dโEuropa. Le tappe della disseminazione progressiva dellโattenzione e dellโinteresse possono essere descritte in sintesi seguendo un filo costante. Il volume ripropone nove saggi (pubblicati nella loro veste originaria fra il 1993 e il 2013) rivisti, corretti e aggiornati alla luce di nuove acquisizioni documentarie, di approfondimenti dโindagine e della piรน significativa bibliografia recente.
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